domingo, 17 de octubre de 2010

Ensayo desde prólogo y capítulo 2 de "EL VALOR DE EDUCAR" (Fernando Savater)

Después de leer el prólogo y el capitulo 2, la idea que más me pasa por la cabeza es la de la importancia que se le da al educador dentro de nuestra sociedad. Parece estar claro la formula buena educación igual a sociedad mejor preparada, pero si nos fijamos en la situación actual, ésto no parece estar tan claro, ya que la labor del profesor está sometida a un constante menosprecio. No solo no se valora adecuadamente el papel del educador, sino que éste está sometido continuamente a quejas. También es verdad que estas quejas se fundamentan en que algunos profesores no lo son por vocación, sino que son profesores por la estabilidad y tranquilidad del trabajo (funcionarios), disminuyendo la calidad de la enseñanza. Personalmente considero que un profesor que lo es por vocación, enseña y ayuda a sus alumnos mucho más de lo que se cree. Esto se refleja en una frase del texto “Cualquiera puede enseñar algo pero no cualquiera es capaz de enseñar cualquier cosa”. En la escuela se pueden prevenir problemas que luego es difícil erradicar, por lo que ser profesor no es una tarea fácil, pero si se realiza correctamente y con entusiasmo, es beneficiosa para el profesor, para el alumno y en consecuencia para la sociedad que nos rodea.

Otro punto que quiero destacar de la lectura de Savater es la idea de John Passmore sobre las capacidades abiertas y capacidades cerradas. Las cerradas pueden dominarse por completo (andar, leer), mientras que las abiertas nunca pueden ser dominadas de forma perfecta. Pues bien, una vez entendidos estos dos conceptos, está claro que la capacidad de aprender es una capacidad abierta, siempre estamos a tiempo de aprender algo nuevo. Aplicados estos conceptos en la escuela, está claro que las capacidades cerradas son necesarias, pero se debería fomentar las capacidades abiertas, “lo importante es enseñar a aprender”. Las personas que no se conforman con lo aprendido y son más creativas tendrán más posibilidades de destacar sobre los demás.

Valoración :

Ha sido una lectura más productiva e interesante de lo que en un principio podía pensar. La idea de que no todo el mundo puede enseñar cualquier cosa o la importancia de enseñar a aprender me parecen muy interesantes. Antes de esta lectura solo tenia como base de mi opinión mi propia experiencia en la escuela y algunas ideas captadas en Mal de escuela (Daniel Pennac). Son ideas muy interesantes creo que es necesario pensar y profundizar en el tema, aún más si uno quiere dedicarse a la educación.